Le Persone
Dirigente Scolastico
L’Istituto Comprensivo 28 Giovanni XXIII-Aliotta è stato istituito il 1° settembre 2012, in seguito al piano di dimensionamento della Regione Campania, che ha unito in un’unica istituzione scolastica il 28° Circolo Didattico “Giovanni XXIII” e la Scuola Media “Antonio Aliotta”.
Il Dirigente Scolastico dell’Istituto Comprensivo 28 Giovanni XXIII-Aliotta è:
Prof.ssa Maria Vorzillo
Ricevimento
Il Dirigente Scolastico riceve previo appuntamento telefonico al numero: 081 7405899
Compiti e Funzioni del Dirigente Scolastico
Il Dirigente Scolastico svolge le seguenti funzioni:
- Gestione unitaria dell’organizzazione: Garantisce il coordinamento complessivo dell’Istituto, assicurando il raggiungimento degli obiettivi educativi e amministrativi.
- Rappresentanza legale: Rappresenta l’Istituto nei rapporti istituzionali, con i terzi e in sede giudiziaria.
- Responsabilità delle risorse: È responsabile della gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali, nonché dei risultati ottenuti dal servizio scolastico.
- Direzione e coordinamento: Esercita poteri autonomi di direzione, coordinamento e valorizzazione delle risorse umane, rispettando le competenze degli Organi Collegiali.
- Efficienza ed efficacia: Organizza l’attività scolastica secondo criteri di efficienza e efficacia, per garantire un servizio di qualità.
- Relazioni sindacali: È titolare delle relazioni con le rappresentanze sindacali.
- Gestione risorse e personale: Adotta provvedimenti per la gestione del personale e delle risorse disponibili.
- Datore di lavoro: È il datore di lavoro per il personale scolastico, con responsabilità legale per la sicurezza e la tutela del personale e degli alunni.
- Responsabilità fiscale e contributiva: Ha obblighi giuridici relativi agli aspetti fiscali e contributivi.
- Promozione della qualità educativa: Favorisce interventi per migliorare i processi formativi, garantire la collaborazione con le risorse culturali, sociali ed economiche del territorio, sostenere la libertà di insegnamento e il diritto all’apprendimento delle famiglie e degli studenti.
- Deleghe e collaborazione: Può avvalersi di docenti individuati personalmente per delegare specifici compiti, supportandosi nelle attività gestionali.
- Collaborazione con il DSGA: È affiancato dal Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi (DSGA), che coordina e sovrintende i servizi amministrativi e generali.
Queste attività vengono svolte con impegno e dedizione per garantire il corretto funzionamento dell’Istituto e il raggiungimento degli obiettivi educativi.
Organigramma e Funzionigramma
L’istituto comprensivo, in quanto luogo in cui molti soggetti interagiscono per realizzare un progetto formativo, rappresenta un sistema organizzativo complesso.
E’ necessario, pertanto, che il modello organizzativo scolastico sia coerente con la specificità del servizio: da un lato si caratterizzi come aperto, flessibile e adattabile a situazioni differenziate, dall’altro sia regolato da principi e modalità operative (quali il coordinamento delle risorse umane e l’interazione) che consentano di assicurare il perseguimento dell’efficacia in tutto l’istituto delle attività effettuate e dei servizi erogati.
L' organigramma e il funzionigramma consentono di descrivere l’organizzazione complessa del nostro istituto e di rappresentare una mappa delle competenze e responsabilità dei soggetti e delle specifiche funzioni.
Il funzionigramma costituisce la mappa delle interazioni che definiscono il processo di governo del nostro istituto con l’identificazione delle deleghe specifiche per una governance partecipata.
E’ definito annualmente con provvedimento dirigenziale e costituisce allegato al ptof. in esso sono indicate le risorse professionali assegnate all’istituto scolastico con i relativi incarichi.
Corrisponde alla mappa/matrice chi-fa-cosa-in relazione a chi.
Si differenzia dall’ organigramma poichè alla semplice elencazione dei ruoli dei diversi soggetti, aggiunge anche una descrizione dei compiti e delle funzioni degli stessi.
Gli organi collegiali sono organismi di governo e di gestione delle attività scolastiche a livello territoriale e di singolo istituto.
Sono composti da rappresentanti delle varie componenti interessate e si dividono in organi collegiali territoriali e organi collegiali scolastici.
RAPPRESENTANZA
Il processo educativo nella scuola si costruisce in primo luogo nella comunicazione tra docente e studente e si arricchisce in virtù dello scambio con l’intera comunità che attorno alla scuola vive e lavora. in questo senso la partecipazione al progetto scolastico da parte dei genitori è un contributo fondamentale. Gli organi collegiali della scuola, se si esclude il collegio dei docenti, prevedono sempre la presenza dei genitori e sono tra gli strumenti che possono garantire sia il libero confronto fra tutte le componenti scolastiche, sia il raccordo tra scuola e territorio, in un contatto significativo con le dinamiche sociali. tutti gli organi collegiali della scuola si riuniscono in orari non coincidenti con quello delle lezioni.
COMPOSIZIONE
CONSIGLIO DI INTERSEZIONE (SCUOLA DELL’INFANZIA)
Tutti i docenti e un rappresentante dei genitori per ciascuna delle sezioni interessate; presiede il dirigente scolastico o un docente, facente parte del consiglio, da lui delegato.
NOMINA RAPPRESENTANTI DEI GENITORI NEI CONSIGLI D’INTERSEZIONE DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA
CONSIGLIO DI INTERCLASSE (SCUOLA PRIMARIA):
Tutti i docenti e un rappresentante dei genitori per ciascuna delle classi interessate; presiede il dirigente scolastico o un docente, facente parte del consiglio, da lui delegato.
NOMINA RAPPRESENTANTI DEI GENITORI NEI CONSIGLI D’INTERCLASSE DELLA SCUOLA PRIMARIA
CONSIGLIO DI CLASSE (SCUOLA SEC. DI 1° GRADO):
Tutti i docenti e un rappresentante dei genitori per ciascuna delle classi interessate; presiede il dirigente scolastico o un docente, facente parte del consiglio, da lui delegato.
NOMINA RAPPRESENTANTI DEI GENITORI NEI CONSIGLI DI CLASSE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
CONSIGLIO DI ISTITUTO:
Il consiglio di istituto, nelle scuole con popolazione scolastica fino a 500 alunni,è costituito da 14 componenti, di cui 6 rappresentanti del personale docente, uno del personale amministrativo, tecnico e ausiliario, 6 dei genitori degli alunni, il dirigente scolastico; nelle scuole con popolazione scolastica superiore a 500 alunni è costituito da 19 componenti, di cui 8 rappresentanti del personale docente, 2 rappresentanti del personale amministrativo, tecnico e ausiliario e 8 rappresentanti dei genitori degli alunni, il dirigente scolastico; il consiglio di istituto è presieduto da uno dei membri, eletto tra i rappresentanti dei genitori degli alunni.
DECRETO ISTITUZIONE CONSIGLIO ISTITUTO
GIUNTA ESECUTIVA:
La giunta esecutiva è composta da un docente, un impiegato amministrativo o tecnico o ausiliario, da 2 genitori; di diritto ne fanno parte il dirigente scolastico, che la presiede, e il direttore dei servizi generali e amministrativi che ha anche funzioni di segretario della giunta stessa.